为深入践行“以赛促学、以赛促教”教学理念,切实提升大数据专业学生数据采集实战能力,计算机学院大数据技术专业于2025年10月至12月,面向2024级学生举办“数据采集”学科技能竞赛。大赛采用“选拔赛—淘汰赛—终极赛”三级进阶赛制,历经两月激烈角逐,多组优秀选手脱颖而出,勇创佳绩。


本次竞赛是“数据采集”课程教学成果的阶段性展示,赛事设计紧扣教学核心目标,实现了三重深度结合。一是课程内容与岗位需求相结合,竞赛任务源自企业真实案例,包括新闻采集、书籍信息整理、热门影片数据提取等典型场景,让学生提前体验数据工程师的工作内容。二是竞赛与课程评价相结合,选拔赛成绩纳入平时分考核,淘汰赛和终极赛作为实践项目加分项,有效激发了学生的学习积极性。三是理解能力与实践能力相结合,赛题设计既依托课堂知识,又强调综合运用,引导学生注重实际操作与迁移创新。




此次“数据采集”技能竞赛的成功举办,不仅为学生搭建了展示专业能力、交流学习经验的优质平台,更让“课赛融通”的教学模式落地见效,为专业教学改革积累了宝贵实践经验。未来,计算机学院将持续深耕小班化、项目化、实战化教学改革,通过常态化举办学科竞赛、引入真实企业项目、融合行业权威认证等多种途径,不断夯实学生专业基础,提升实战技能,着力培养更多“懂数据、精技术、善实战”的高素质技术技能型人才。