9月14日晚，计算机学院于实验楼3楼阶梯教室开展2026级新生专业认知宣讲会。本次宣讲由大数据技术专业负责人孙明老师担任主讲人，面向大数据技术专业、软件技术（数据分析工程师方向）全体2026级新生开展科普引导，帮助新生读懂专业内涵、厘清学习目标、科学规划大学三年成长发展规划，本次宣讲以“拥抱数据时代，筑梦数字未来”为主题，现场座无虚席，学习氛围浓厚热烈。
宣讲伊始，孙明结合日常生活中的大数据应用场景展开分享，借助外卖智能推荐、短视频推送算法、气象大数据预报等鲜活生活化实例，通俗解读大数据5V核心特征：海量（Volume）、高速（Velocity）、多样（Variety）、价值（Value）、真实性（Veracity），帮助刚踏入大学校园的新生破除概念壁垒，建立对大数据领域具象化认知。紧接着，老师细致拆解数据分析完整工作链路，依次讲解数据采集、数据清洗、数据分析、数据可视化、分析报告撰写五大核心环节，为两个专业的新生梳理出清晰的课程学习与能力培养主线。
在专业解读板块，孙明对两个专业的培养定位、核心能力、就业面向逐一细致阐释。大数据技术专业主要对接软件信息技术服务、互联网产业赛道，重点培养能够胜任大数据平台实施运维、数据采集处理、大数据分析可视化等岗位的高素质技术技能人才，核心能力包含平台部署搭建、多源数据采集、数据分析挖掘、数据可视化开发、数据库运维管理、人工智能技术落地应用。软件技术（数据分析工程师方向）侧重面向业务数据分析岗位，聚焦数据采集清洗、数据提取报表开发、业务数据分析研判、可视化产品设计、项目落地实施等工作内容，致力于打造熟练掌握数据分析全流程实操本领的技术人才。两个专业均构建起梯度化职业成长进阶体系，就业赛道覆盖互联网企业、传统行业数字化转型、政务公共服务、人工智能新兴领域，就业发展空间广阔。
宣讲尾声，孙明结合行业实际需求，向全体新生给出六点学习成长忠告：夯实Python编程基本功、攻克Linux操作系统学习难点、筑牢数理知识根基、坚持理论结合实操强化动手能力、尽早备考数据分析师等行业权威证书、常态化跟踪大数据行业前沿动态。他勉励全体新生把握三年宝贵大学时光，勤学苦练，努力成长为适配数字产业发展的数据技术技能人才。
此次专业认知宣讲的圆满落地，有效消解了2026级新生对于专业的迷茫困惑，深化同学们的专业归属感，为后续的专业学习锚定前行航向。下一步，计算机学院将持续深耕专业内涵建设，不断推进产教融合育人模式，赋能学生全面发展，培育更多契合数字经济时代发展需要的高素质技术技能人才。
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